7月13日，南京市第十三中学学生用无人船监测玄武湖水质，探究玄武湖生态，“玩”得不亦乐乎。该校是南京市教育局高中创新实验项目学校之一。
炎炎夏日，在南京玄武湖公园西南湖的一角，第十三中学的几位新高一学生，正在遥控两艘无人船进行水质监测，采取不同区域的水样并记录结果。
新高一生物学科特长生杜正彦告诉记者，在岸边和湖中心，水的含氧量、氨氮各种指标是不一样的，取样的时候一般都取两到三个点，“比如我们第一个点取靠近岸边的点，第二个点取比较靠近湖中心的点，并且要持续多次进行监测，直到数据稳定下来”。
获得了溶解氧、氨氮、PH值等基础数据后，学生们将水样带回学校实验室，在老师的指导下培养菌群和微生物检测，此外还要使用专业仪器对水样进行藻类富集、色素提取和分光检测。
“这个仪器是分光光度计，我们是用它来测水体内的叶绿素含量，然后得出的是水体的营养化程度。”新高一科技特长生滕依介绍。
第十三中学暑期依托学校创新实验室，开设物理、生物等多个项目化学习小组，玄武湖生态环境探究属于生物小组项目，目前共有22位新高一的学科、科技特长生参与，时间从7月6日一直持续到7月24日。
南京市第十三中学校长张恒柱说：“我觉得这样的探究活动会为这些孩子开启一扇门，让孩子们知道科学家是怎样学习和工作的，对他们将来从事相关领域的学习和研究，也会起到一点帮助。”
南京市教育局目前共建成五所高中创新实验项目学校，除了第十三中学，还包括中华中学、秦淮科技高中、宁海中学和雨花台中学，此外还有三所高中的创新实验室正在建设中。
南京市教育技术装备中心相关负责人说：“在新课标的背景下，高中实验室应该与现实生活结合，应该让学生具有社会的责任感，同时把课外的探索和课内的实践形成一个整体，所以我们寄希望于这样的实验室，来帮助学校开展这方面的实践。”
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