你知道水下机器人SeaGlide吗？

  这是一种非绳系、无螺旋桨式微型水下机器人。它拥有浮力引擎、节距调节器和机翼，以及一个方向舵和传感器；由两侧机翼提供升力，通过改变浮力进行上升和下潜从而滑行。

  一台全尺寸的SeaGlide可以持续在大洋里运行数月，收集全球海洋温度和水压数据。水下机器人可以有效帮助科学家们更好地了解人类赖以生存的海洋。

  就在今年夏天，有20个五、六年级的学生在上海德威外籍人员子女学校中学习制作这种水下机器人。

  这可不是一件容易的事！

  在为期三周的时间里，学生首先要学会使用计算机辅助设计软件（CAD）亲手设计属于自己的水下机器人；然后还要学习利用基本的电学原理进行电路板焊接，并在Arduino微控制器上进行编程

  期间，同学们还要学习如何模拟人脑设计，分左右大脑来控制水下机器人；此外，还要学习如何用Arduino控制伺服驱动浮力发动机，用于推动100mL注射器，从而控制SeaGlide的前进方向……

  本周二，上海升学小编应邀前往观摩了同学们亲手制作的水下机器人第一次试水的过程

  回去后，同学们还需要根据第一次试水中暴露出来的问题进一步调整和完善自己的机器人，然后进行第二次下水。

  据悉，该课程是由美国麻省理工学院和美国海军学院联合设计开发的“水下机器人STEM课程”。在三周的时间里，同学们学习到了基本的仿生学、浮力、重力、海洋建筑学、动力学、电学、编程和滑翔机操作等知识。

  由DDC天乐勤教育主办的2018暑期学术营今年暑假在上海包玉刚学校和上海德威外籍人员子女学校成功举办。

  DDC 邱晓平老师告诉小编，学术营一经推出，学生和家长们报名就非常踊跃，但因为是外教全英语教学，对学生的英语能力要求非常高。学生在报名之后，需要先参加MAP测试，只有通过考试的同学才能正式参加学术营课程。

  除了水下机器人课程以外，DDC 2018暑期学术营开设的其它诸多课程也让人耳目一新。比如生物基因课程、火箭计划课程、艺术中的数学和科学课程、基础STEM课程、音乐剧课程等等，深受学生们的欢迎。不少学生和家长专程从外地赶来报名参加。

  在一系列STEM课程中，学生们在来自境外的资优生老师指导下，研究、探索、追问、总结，在掌握理论知识的基础上发掘自身兴趣爱好，提升解决问题和团队协作能力，精彩的活动得到来自校内外学生和家长的广泛认可和强烈反响。

  为何STEM夏令营这么热门？

  据了解，STEM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics）。换言之，STEM教育就是科学、技术、工程、数学的教育。

  随着世界的发展，需要越来越多青少年投身于STEM领域。因此，近年来越来越多的国家把目光放在STEM教育上。

  美国的STEM教育已经有100多年的历史，特别是美国麻省理工学院（MIT）在STEM教育领域首屈一指，早在上世纪90年代初，MIT成立专门研究中心，设计开发针对中小学生的STEM课程，通过大量的动手活动、具有挑战性的项目设计，激发更多中小学生对STEM的兴趣，投入STEM领域学习。本次学术营提供的正是原汁原味的MIT STEM 课程。

  “让孩子从小接触学习STEM课程，能够帮助孩子发现兴趣、激发能力、挑战自己，同时还能拓展孩子的视野，提升跨学科知识综合应用能力等。”邱老师说。